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冒险岛时代性

admin2021/10/25 10:29:17 冒险岛攻略网 0 评论

  

擂音学概论

贯穿于你创作生命的全过程。所以应有持之以恒的毅力,

“每次第一节 播音工作的地位

播音,是广播电视传播系统中的重要组成部分,是广播电视

佳媒的兴键一环。“播音在广播电视节目中的地位,可以简括为

‘传播前沿,即:构建诺音 (剛语言),俊插系统,使俊撕谧能災为俊橘觋会

真有後括形成作用:传遊信息,体现态座,揭不语 义恩想肉福

具有了解、认识社会作用:俊达感增,形黎生动,感染受众,

有鼓教育作用:规范美化浯言,建设语言文明,具有语言表送

的审美示范作用。

(一)构建语言 (副语言),传播系统,使传搤潜能变为传酱

现实,具有传播形成作用。在广播电视传播中,播音一环是关饭

一环:具有创造性。通过播音创作活动,将前期所有的传播符号

系统,如文字、音响、画面 等素材,都纳人播音创作中,变为福

音传播系统中的一个素材,播音创作者,按照语言传播规律将其

重新结构、组装,汇入有声语言 (副语言)传播渠道,使其传播

潜能,变为传播现实。所以说,播音具有传播形成作用。

(二)传递信息,体现态度,揭示语义内酒,表明思想实质,

具有了解和认识社会作用。当播音创作者构建了语言 传播系统,

形成传播后,播音便发挥者传递信息的功能。播音创作者在传递

信息的过程中,把文字符号变为有声语言和副语言符号,这一传

播符号不像文字符号那么抽象,它具有很强的直观性和表态性

这一符号时时刻刻都在体现着传播者的态度。所以,播音创作者

在传播过程中,必须通过有声语言和副语言表明其态度观点,不

能含糊。同时运用播音合作的强化和弱化功能,分出主次,体现

信息重点,直接、淮确、鲜明地揭示语义实质和思想内酒,具有

引导和帮助受众了解、认识社会的作用。

(三)传达感情,形象具体生动,吸引感染受众,具有鼓舞、

教育、激励作用。播音创作不光是为了传达概念信息,更要传达

情感信息。播音创作的核心就是要以情感人。播音创作者将静止

抽象的文字符号,转化生成为具体可感、形象生动的情感信息,

通过播音创作者饱含情感的有声语言和副语言传达给受众,使受

众在接受信息的同时,受到鼓舞、教育和激励,把良好的主张,

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、‘中介工序”、‘联系纽带’。”①

•、传播前沿地位揭音学概论

好传播规律,提高有声语言和副语言传播的功力和水平,在受众

中建立良好形象,无愧电台、电视台“门面”的称号。

、关键一环地位

播音既是传播前沿,又是广播电视传播的关键一环。广播电

视传播中,所有的创作活动,都要播音这关键一环体现出来,可

以说,播音,凝聚了所有创作活动的成果。从某种意义上讲,没

有播音,就没有广播电视。受众对广播电视节目质量高低优劣的

评价,大多是从播音这里看的。所以,要求播音员、节目主持

人,在把握好语言基本功的同时,还必须要有全局意识,要有较

高的政治、政策、文化素养,有一定的采访、编辑、制作节目的

能力,同时,通过语言和副语言表达,将其充分体现出来。

三、桥粱纽带地位

我国的广播电视传媒,是党和政府联系人民群众的桥梁和纽

带。播音正是这桥梁和纽带的凝结点,是桥梁纽带的形象的体

现。播音时,播音员、节目主持人以电台、电视台代言人身份直

接与观众见面,构成了一个传输与反馈的双向交流的渠道。播音

员、节目主持人正是这双向交流的信息员、交通员。这就要求播

音员、节目主持人应有强烈的政治责任感,上传下达,完成好宣

传党的方针政策、反映人民群众呼声的任务。要求播音员、节目

主持人注意并认真处理多方面、多形式的受众反馈。

第二节播音环节的作用贸燉鼎

广播电视节目在经过前期的采编后,要通过播音环节最后传

播出去,前边的所有准备工作,都要输送到这个前沿阵地以实现

其最終传播的目的,完成信息传递的任务。“广播是给人听的。

而不是给人看的,播音工作在广播中占有十分重要的地位。广播

的特点是通过电声系统传播声音和有声语言进行宣传。广播编辑

部的大多数文字稿件需要通过播音员的再创造,在话筒前直接播

出或者录音播出,和听众见面。因此,播音工作是整个广播宣传

中的重要组成部分,是广播工作的最后一个环节,是语言广播的

集中体现。”四传播前沿的地位,要求播音员和节目主持人把握

都应从零做起”。①

十一

、强烈鲜明的时代性

由于广播电视传媒的时效性、 迅速性,由于播音创作活动的

紧张性、 日常性、社会性,使得播音创作活动具有鲜明的时代特

性。如果说新闻是时代的产儿,播音就是时代的艺术。播音创作

者必领牢牢把握时代的脉搏,学握时代节奏,才能创作出;为人们

所接受和喜闻乐见的优秀作品。

“落在时代之后或远离时代之外,

不论语言多么色彩斑斓,也只能是落伍者的哀叹,成为时代主旋

律的不谐和音。”@

以上简述了播音创作的一些特征。这些特征有些是播音创作

独有的,有些是其他创作活动交叉共有的。